——2023年秋季开学工作报告
天津市信息工程学校 张秋亮
各位老师、同志们：大家上午好!
“风吹一片叶，万物已惊秋”。俯仰之间，金秋9月将至，我们即将迎来新学年、新学期。一路担当、一路昂扬、一路辉煌，回望过去的一个学期，天信教职工风雨兼程，砥砺前行，以昂扬斗志和过硬担当推进学校各项事业蓬勃发展。在此，我代表学校党政领导班子向勤恳务实、甘于奉献的同志们表示诚挚的感谢!向新入职的教师表示由衷的祝贺和热烈的欢迎!
物换星移几度秋。岁月铭记着奋进的足迹。过去的一个学期，全校上下坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，增强历史自信，发扬历史主动，坚守“为党育人、为国育才”“传承精华、守正创新”的初心使命，以新时代职业教育评价改革激活力、增动力，各项事业呈现良好上升之势，学校建设步履铿锵。
一是我们初心如磐、奋楫笃行，共同绘就真理和信仰的“同心圆”。
学校党委坚持把学习宣传贯彻党的二十大精神作为首要政治任务，大力弘扬求真务实之风，扎实推进学习成果转化运用，做到深化于学、转化于行、内化于治。我们结合年度重点工作任务，坚持高标准起步、高质量推进，坚持学习“系统化、精准化、情景化、网格化”，做实“规定动作”，做亮“自选动作”，把主题教育成效转化为加快推进我们办好人民满意的职业教育的强大动力。我们聚焦"铸魂育人"，深化"三全育人"综合改革，强化"大思政"教育，实现育人育才“润物无声”。我们坚持"党建引领"，基层党组织战斗堡垒作用全面加强;我们坚持自我革命，夯实敢于斗争、善于斗争的思想根基;我们不断完善党的全面领导落实机制，纵深推动实施党组织领导下的校长负责制，努力构建党政团结协作、民主管理、民主决策、民主监督的管理机制;我们扎实学习习近平总书记关于教育的重要论述和指示批示精神，全校教职工切实在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;我们坚决落实师德师风第一标准，加强新形势下师德师风建设，党员干部和广大教师精神面貌焕然一新。
二是我们启智润心、培根铸魂，共同谱写梦想和笃行的“主题曲”
我们强化内涵建设，继续投入187万元，用于优质学校和旅游服务与管理优质专业实训基地建设;我们利用学校红色育人示范基地，让广大师生走进融知识、文化与教育为一体的红色第二课堂，激发师生心灵深处的共鸣与认同，让红色基因代代相传。我们在“技能成才 强国有我”系列教育活动中，受到市教委表彰。我们成功举行蓟州区新团员集中入团宣誓示范仪式，104名学生光荣加入中国共青团。我们重大标志性成果显著，两项教学成果分获市级一、二等奖;1位思政课教师在《天津市职业院校联合学报》发表“学习贯彻党的二十大精神”专题论文，为党的二十大精神进课堂、进头脑提供示范引领;1位教师的思政理论课被评定为2023年天津市中职学校思政理论示范课;1位教师被评为2023年“蓟州工匠”;另有，1项市级重大科研课题圆满结题，10个市级科研课题和1个区级科研课题立项;6篇论文在国家级刊物上发表、6篇论文获市级奖励、59篇论文获区级奖励。我们屡创佳绩、捷报频传，在天津市职业院校技能大赛中4人获市级二等奖、11人获市级三等奖;电子商务专业21名学生在丝路杯京津冀直播技能大赛中，全部获奖，1名学生获一等奖，1位教师获优秀指导教师奖，学校获优秀组织奖;我们有1300名学生参加“天信杯”学生技能大赛，80名学生获奖;2023年春季高考在校生，顺利完成高职分类考试，上线率100%，9名学生被本科院校录取;开放大学社教处，在天津市终身学习主题活动中，被评为“优秀组织单位”。
三是我们以文化人、弦歌永续，共同唱响传承和创新的“主旋律”
我们坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。强化体育课和课外锻炼，促进学生身心健康，体魄强健。我校田径代表队在市运会拼出中职组第二名的好成绩，篮球代表队夺得区中小学篮球赛第四名。我们传承“活动德育”理念，扎实开展美育实践课堂比赛、演讲比赛、学生社团、校园文化艺术节、“技能成才 强国有我”等系列德育教育活动。我们有一名学生在第五届“致敬英雄.全国青少年文化艺术创作主教育”竞赛“红色基因代代传”党史知识竞赛单元荣获天津市一等奖，全国总决赛三等奖;我们隆重举行“颂歌礼赞二十大·强国有我逐梦行”第七届校园文化艺术节文艺汇报演出及美术作品展，参演文艺类节目14个、参展美术类作品300余件，学校各项美育活动实现了“人人参与、人人发展、人人收获”的目标。武术社团在蓟州区第三届社区运动会暨第五届传统武术大赛中，荣获集体项目一等奖，个人项目荣获13块金牌、8块银牌、16块铜牌。在天津市学校美育实践课堂各类项目比赛中，1名学生获市级一等奖，5名学生获市级二等奖。“文以养德，美以导行”已成为我们最鲜亮的德育特色。
四是我们胸怀前路、共赴山海，共同搭建勇毅和担当的“连心桥”
本学期，学校首届家长委员会宣告成立，标志着我们在家庭、学校、社会协同育人方面迈出重要一步，标志着我校综合教育改革取得新的进展。我们在做优学校教育、发展社会教育的基础上，致力于进一步增强家庭教育功能，着力构建家、校、社协同育人体系。家长委员会是我们弘扬家国情怀的重要阵地、家庭教育方法理念的交流平台、提升家长教育素养的基地以及促进各方沟通的桥梁纽带。开放大学致力于主动服务和服从于国家战略，通过区教育局组建“区校终身学习联合体”，利用我校自身优势，因地制宜开展老年教育服务，提升我校社会服务能力。另外，学校党委高度重视乡村振兴和创文创卫工作，把全面推进乡村振兴列入党政工作要点，开放大学为乡村振兴培养了大批农民大学生。驻村工作队和创文创卫领导小组创新工作方法，凝聚强大发展合力，进一步巩固深化乡村振兴和创文创卫实践成果。
我们今年暑期共招收1080名新生，其中三二分段170人，最低录取分数410.9，普通中专910人，最低录取分数486.25，这些新生力量为我校名师培养、“匠心”培育注入“源头活水”。
看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。我们这一路走来，积淀的是行稳致远的长度、追求卓越的高度、人文荟萃的厚度、爱在校园的温度。我们这一路走来，每一位天信人的名字都值得被铭记，每一点努力都值得被尊重，每一份支持都值得被感恩，我们共同点亮了学校历史长河的璀璨星空。让我们把热烈的掌声献给每一位努力拼搏的天信人!
站在学校建设的新起点，深情回望来时之路，有助于我们更好地理解和履行国家赋予职业教育的职责和使命，有助于我们更深地思考如何握紧历史“接力棒”，跑好“新征程”。本学期学校工作的总体要求是，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党中央决策部署，以及市教育两委、区教育局党委工作要求，坚持和加强党对学校工作的全面领导，落实落细立德树人根本任务，以学校年初制定的工作目标和工作安排为总要求，统筹发展与安全两件大事，推动学校各项事业发展在危机中育先机、于变局中开新局。
立足上半年工作成效及不足，我们要认真找差距、补短板，以坐不住、慢不得、等不起的责任感和紧迫感做好本学期五项重点工作：
一是聚焦思想武装，让党的二十大精神入脑入心;二是聚焦师德师风建设，提升教师队伍综合素质，凝聚“三全育人”合力;三是聚焦安全稳定，全力打造平安校园;四是聚焦师生优势统筹，擦亮特色招牌;五是持续做好2023年度乡村振兴和创文创卫工作，推进合作共建。
为确保拉高工作标杆，切实把思想强化到位，把责任落实到位，把压力传导到位，我代表学校党政做五项工作部署
一是坚持理论武装，持续强化党的全面领导，推深做实主题教育
学校党委将把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神作为当前和今后一个时期的一项重要的政治任务，坚持围绕立德树人根本任务，深入学习研讨、强化宣传引领、全面贯彻落实。学校党委将持续通过理论中心组学习、教职工政治理论学习、党支部“三会一课”等形式，分类别、分阶段、有针对性地开展党的最新理论成果的解读及专题研讨，做到学习全覆盖，时刻把党员干部和师生员工的思想和行动统一到党的二十大精神上来，把智慧和力量汇聚到落实上级和学校党委确定的各项任务上来。学校党委将着力加强教师思想政治工作和意识形态工作，健全和完善师德师风建设工作体制机制，强化教师理想信念教育;要充分发挥思政课的主渠道和辐射作用，组织全体思政课教师、党员代表、教师代表、学生代表讲好党的最新理论精神，推动党的最新理论成果深入师生、深入人心。
全体党员干部务必筑牢底线意识，抓好组织、干部、纪律三个重点。要对照党章党规、对照党中央的要求、对照学生、家长和群众的新期待、对照先辈先烈和先进典型进行自问自省，看看自己有没有违背初心的行为，有多少差距和不足，要紧密联系个人的思想实际进行自问自省。比如：面对矛盾和问题，是否做到了迎难而上、担当负责?在各种诱惑面前，是否稳得住心神、守得住底线?问问这几个问题，可以触动思想，触动灵魂，把初心唤醒，把使命扛牢。
对于学校来说，只有始终坚持党对学校工作的全面领导，坚持建强基层党组织不放松，才能确保办学事业发展到哪里、党的建设就跟进到哪里、党支部的战斗堡垒作用就体现在哪里，真正为学校高质量发展提供坚强保障。
二是强化战略思维，推动构建新发展格局，加快提升学校高质量发展竞争力
构建学校工作新发展格局，推动各项工作提质增效，我们既要仰望星空，放眼职业教育、开放教育、社区教育新形势，深入思考“在建设中国式现代化中，职业教育、开放教育、社区教育何为;在教育强国和助力蓟州区建设中，天信何为、开大何为;在学校发展和学生培养中，教职工何为”等命题;又要脚踏实地，找准学校学生工作的重点、难点、热点、痛点，研究和分析后疫情时代学生的思想困惑和实际需求，立足立德树人根本的出发点和落脚点，用开阔的视野思考工作，创新的思路谋划工作，积极的态度面对工作，担当的勇气开展工作，务实的作风推动工作，扎实的举措做好工作。
我们要对照《天津市职业学校办学条件达标工作实施方案》要求，改善校园校舍条件，落实学校校舍、教室和实训室标准化建设，营造安全办学环境;推进数字校园建设，改善校园信息化环境，把我校建设成职业学校信息化标杆学校。我们要持续建设服务我区产业和地域特色的区域性资源库，推动我校资源库接入市级职业教育智慧教育平台。相关处室、系要通力合作，保证学校2023年创优赋能项目建设保质保量按计划完成，同时做好2024年学校创优赋能建设项目的申报工作。教务处要会同各专业系认真组织好技能竞赛小组新一轮的训练，备战2023年天津市职业院校技能大赛，争取在今年的技能大赛中创造出更好成绩。还要做好“三二分段”升学班的专业教学和综合复习工作，力争“三二分段”学生最大限度通过中高职衔接统一考试。思政课教研室要加快推进思政课课程体系建设，持续推进思政课教学改革，强化思政课实践教学，推动“大思政课”建设，要会同各专业系组织好思政课情景剧、学生思政课、故事思政等思政类市级参赛项目，确保继续取得优异成绩。开放大学在抓好招生宣传、在籍生管理和各项常规教育教学任务的同时，努力抢抓机遇，探索实现开放大学教育高质量发展路径。
本学期开始，各专业系要以发现学生特长、培养学生特长、激励学生特长、展示学生特长为宗旨，努力寻找每名学生个性发展的领域，最大限度挖掘和发挥每个个体的潜能，让每名学生都有机会展示自己的特长，感受成功的体验。我们要组建一个坚实的专班、设立一个互动的校群、汇集一个开放的智库、建立一个彰扬的机制，为学生托起人生出彩的新希望。
三是坚持底线思维，扎实做好安全稳定工作，把校园打造成最安全的堡垒
安全重于泰山。对于学校而言，安全是学校各项工作最基本的底线，哪怕是偶发的校园安全事件，也是校园安全工作存在疏漏和不足的一种反映。因此，校园安全容不得半点闪失和漏洞，再怎么强调、再怎么重视都不为过。我们务必要以“时时放心不下”的责任感抓牢抓实安全稳定工作。我们要扎实落实安全防范政策、措施，严格执行校园安全规范。我们不仅要深刻认识到校园安全的重要性，意识到校园安全工作的长期性、艰巨性、复杂性，时刻紧绷安全这根弦，更要把对校园安全的重视落实在行动上。学生返校前，德育处、教务处、总务处、防疫办务必会同各专业系制定好各项安全保障措施，要充分预估安全隐患，做好排查整改工作。我们还要强化校园及周边治安要素动态感知，对伤害在校师生、扰乱教学秩序、校园欺凌等涉校违法犯罪活动保持高度警惕，全力维护学校秩序和在校师生安全。
确保校园师生安全，还要提高全体师生的安全防范意识，提高师生的自我防范能力和自救互救能力。德育处要继续多形式开展防火、防溺水、防拥挤踩踏、防食物中毒、防煤气中毒爆炸、防范电信诈骗、交通安全、突发事件紧急应对等安全教育。
全体教师都要将对学生的人文关怀和心理疏导贯穿于教育教学全过程，把心理健康教育有机融入学科教育教学，还要进一步发挥德育、体育、美育、劳动教育及校园文化活动的重要作用。我们将丰富心理辅导与咨询活动形式，准备定期邀请心理健康教育专家开设主题讲座，开展“线上心理云课堂”，开设心理健康援助平台建设。
总之，我们要全力以赴通过实施校园安全隐患大排查、校园周边环境大整治、矛盾纠纷大化解，推动有效解决校园存在的安全隐患，把校园打造成最安全的堡垒，实现校园安全稳定零事故的目标。
四是坚持“三个第一”，抓实抓严师德师风建设，建设高素质教师队伍
我们以开展师德集中学习教育为契机，把握师德师风建设工作面临的新形势新要求，深入学习贯彻习近平总书记关于教师队伍建设的重要论述，按照上级高质量教师队伍建设战略行动部署，加强顶层设计，构建“教育、惩防、引导”工作体系，全员全方位全过程强化师德养成，坚持“三个第一”，即坚持把师德师风建设作为教师队伍建设的第一任务，学校党政主要领导亲自抓部署、抓协调、抓推动、抓典型、抓查处、抓考核。强化处室、系协同，将师德师风建设与学校重点工作同谋划、同部署、同推进，将师德师风建设贯穿教师成长全过程;坚持把锻造良好师德师风作为办好人民满意职业教育的第一责任，我们要唤醒教师个人责任，强调教师的自我革新、自我完善、自我提升，注重用文化底蕴和优良传统来塑造教师的师德师魂，引导教师加强生成性学习，激发涵养内生动力，将党的精神谱系融入教师职业道德、个人品德;坚持把师德师风表现作为评价教师的第一标准，我们将师德师风考核结果纳入教师职称评审标准，发挥学生、家长、同事及社会等多元主体评价作用，作为业绩考核、评先评优的重要依据，推动师德师风评价由虚向实转变。
我们将坚持师德师风失责必问、问责必严，严肃治理师德突出问题。在加大违规惩治的同时，我们也将注重从正向激励抓师德师风建设，强化教师权利保护，依法保障教师履行职责，切实维护教师职业尊严，用“两只手”托起教师安心、热心、舒心、静心从教的良好环境，凝聚教师队伍建设向心力和强大合力。
五是遵循内在机理，推进校园文化建设升级，让学校德育更具特色
落实立德树人根本任务，必须建设好校园文化，发扬好校园文化的育人功能。为全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展，全面提高人才培养质量，本学期我们将推进校园文化建设升级。我们的校园文化建设要以培养学生诚信做人、勤奋做事，为学生终生发展负责为目标，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化育人环境为重点。立足实际，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的生态环境，形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。首先，我们以“红色文化”润泽校园文化品牌。把“红色精神”作为校园文化建设的重要内容，提升校园文化的精神内涵和育人价值。通过系统的规划和设计，充分发挥“红色文化”的导向和激励作用。探索以“课程思政建设”为载体，将“红色精神”潜移默化贯穿教育教学全过程的“大思政课”，用“红色文化”更好地引导人、培养人、塑造人。我们计划开展“四室二厅一基地”建设，即将教室、寝室、实训室、阅览室、报告厅、学生餐厅、育人示范基地作为宣传“红色文化”的重点阵地，使全体师生得其熏陶、受其濡染、领悟其精神价值，全方位打造特色品牌。其次是抓好制度文化建设。为了保障学校教育的有章、有序和有效必须抓好制度建设。学校将遵循教育规律，依据新时代教育方针和教育法规，建立健全和完善各项规章制度，凸显规章制度育人功能。依靠制度规范校园生活，更有力地增强教师和学生群体的自律能力和自强意识。再次是抓好环境美化建设。我们美化校园，培养审美能力并在管理中发展学生能力，形成爱班、爱校的文化氛围;我们净化校园，抓实抓好校园内外的清洁卫生工作;我们更深层抓学生行为规范，让学生在没有监管的情况下管好自己的口，管好自己的手，管好自己的腿，并通过教师行为示范与监督，导行警示牌的温馨提示等，保证师生在和美的环境中生活、学习和工作。我们还要继续扎实开展社团活动。德育处和团委要继续从“入学教育”“爱国主义教育”“节日教育”等系列教育着手，深入开展创作类、艺术类、体育类、文艺类、劳动类相关社团文化活动推进五育融合，七美共育，实现生生有特长、班班有特点，让学校特色更突出。
老师们、同志们，天信的发展，需要我们坚守“育人、文明、发展”的使命之责。需要我们雅行修省，越而胜己，崇德向善。“胜人者有力，自胜者强”，与别人竞争固然是进步的动力，但难免要有输赢之分，带来“内卷”之扰;只有通过自立、自省、自强的强大内驱，才能不断超越自己、止于至善。当我们不再为各种外界竞争所干扰时，我们就能更加明确自己所担负的“育人、文明、发展”核心使命，更加心无旁骛地探索未知、追求梦想，更加主动地服务学校急需，作出不可替代的贡献。
追逐梦想，我们勇毅笃行;叩问初心，我们任重道远。只要全体天信人坚持信仰，坚定步伐，坚信未来，即使面对再大的困难挑战，也能劈波斩浪、一往无前!让我们汇聚每个人的智慧和力量，同心同德，埋头苦干，奋力把习近平总书记对职业教育“大有可为”的殷切期待转变为职业教育战线“大有作为”的生动实践!
最后，祝愿大家身心健康、工作顺利、阖家幸福!祝愿天信师生建功立业、再传佳音!
2023年8月28日
