为贯彻落实区教育局《天津市蓟州区教育系统生活垃圾分类教育与管理工作的实施方案》的文件精神，推进我校统生活垃圾分类工作，增强师生垃圾分类意识，围绕培养师生的环保意识，养成垃圾分类习惯，大力推进生活垃圾分类投放、收运和处置，建立生活垃圾综合管理体系，推动学校生活垃圾减量化、资源化、无害化处理，实现生活垃圾减量化、资源化和无害化水平，特制定方案。

一、工作目标及要求

以新发展理念为引领，培养师生“保护环境，从我做起”的意识，让垃圾分类成为一种习惯，同时进行环保宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，以学生影响家庭、社区、为我校实施垃圾分类打好基础。深入开展多层次、多形式、多类型的垃圾分类教育，普及垃圾分类知识，打造生态文明校园，将垃圾分类教育融入人才培养全过程。

二、成立领导小组

学校生活垃圾分类工作推进领导小组负责统筹协调全校范围内生活垃圾分类工作，研究制定垃圾分类工作计划，协调解决重点难点问题。领导小组由张宝满同志任组长，韩雨顺、崔建立同志任副组长，办公室设在德育处，承担领导小组的日常工作；领导小组成员名单如下：

组长：张宝满

副组长：韩雨顺 崔建立

成员：各科室、系主任

三、责任分工

1.学校领导小组负责制定垃圾分类工作方案，统一部署相关工作，负责组织开展宣传动员、保证推广及分类工作所需经费。

2.各科室、系负责对本部门教师的宣传教育。

3.德育处和专业系负责对学生的宣传教育，保证学生垃圾分类收集工作的知晓率、参与率，并组织学生志愿者等对师生投放垃圾的分类情况进行督促，切实宣传倡导绿色健康和勤俭节约的生活方式，减少垃圾产生。负责垃圾分类先进班级评比活动。

4. 总务处负责设置具有分类功能的垃圾箱，做好教室、办公室、校园等垃圾桶准备工作，督促垃圾回收部门进行垃圾的分类收集、分类清运工作。

四、主要任务

（一）开展垃圾分类教育活动

1.多方施错，形成合力。将垃圾分类教育与健康教育、德育工作、环境教育结合起来，让广大师生了解和掌握生活垃圾分类处理的方法，提倡校园垃圾减量，促进师生良好行为规范的养成。

2.强化师资培训。将生活垃圾分类先关知识分别纳入教职工培训班主任培训、卫生人员岗位培训的内容，培养一批骨干力量。

3.加强宣传教育。做好垃圾分类工作的渗透教学，将《天津市中小幼垃圾分类知识教育读本》纳入到课堂教学和教学案例中，每学期授课不少于两课时，真正做到知识进课堂。充分利用各校橱窗展板、信息屏、校讯通等阵地，对生活垃圾分类知识进行宣传。通过旗下讲话、主题班会、宣传先进典型等师生喜闻乐见的方式，持续普及垃圾分类知识教育，形成全校师生积极参与垃圾分类的良好氛围。

（二）实施生活垃圾分类收集与处理

1.合理配置设施。按照学校实际，在校园内、教室、办公室、食堂等场所合理设置足够的生活垃圾分类收集容器，满足实际分类需要。

2.完善分类标准。按照我市生活垃圾分类标准，明确校园垃圾类别，合理投放。

3.规范做好生活垃圾分类投放收集贮存工作。要合理配置生活垃圾分类收集容器，分类标志规范、分类运输和分类处理落实到位。建立完善校内生活垃圾分类与管理台账制度，并与收运单位做好交接、登记和统计工作。按照生活垃圾分类原则，对于有害垃圾，要设立专门场所或容器，分类进行收集、暂存，并在醒目位置张贴标识，按照国家有关规定，由专业队伍负责运输、处置；对于易腐垃圾，原则上采用密闭容器存放，并做到“日产日清”，及与收运单位日常登统工作；对于可回收物，须设置专门容器，由专人分拣打包，或者由有资质的再生资源回收利用企业上门收集；对于其他垃圾，须设置专门容器，由专业队伍每日定时收集，密闭运输并进行无害化处理。

 天津市信息工程学校

 2019年3月